Hacia un mercado educativo

Javier Ortiz

Los recortes presupuestarios en educación, derivados de una obsesión, casi exclusiva, por la eficiencia económica y el deterioro de las condiciones laborales de los docentes buscando una mayor productividad, no son más que presagios evidentes del neoliberalismo que algunos miembros del PP están introduciendo gradualmente en las políticas públicas y, en concreto, en la educación.

La libertad de libre elección de centro docente constituye el núcleo básico de las políticas educativas neoliberales. Según estas teorías, esto favorece a las clases y grupos sociales inferiores que no tienen más remedio, con el sistema de zonas pequeñas, que acudir a centros docentes de baja calidad educativa. La libertad de elección, dicen, les permitirá salir de su entorno desfavorecido y elegir centros de mayor calidad. Ello favorecerá la igualdad social y hará que los centros con menos demanda se esfuercen por mejorar ante el peligro de verse sin alumnos. Desde la Fundación Faes el PP lleva más de quince años insistiendo en este concepto. Véase la obra "La libertad de elección en educación" del catedrático de instituto Francisco López Rupérez, alto cargo en el Ministerio de Educación de Esperanza Aguirre, en el primer gobierno de Aznar. Desgraciadamente, estas teorías ya no son exclusivas de la derecha y van calando, de alguna forma, en partidos de centro izquierda.

Su eslogan principal es que la educación pública es ineficiente e ineficaz. Un sistema que derrocha, un lugar para la vida plácida de los funcionarios-enseñantes y, donde a cambio, no se obtienen los resultados esperados, sólo fracaso escolar. ¿Acaso no es cierto que la libre elección de centro favorece la igualdad de oportunidades? Este argumento puede enganchar a primera vista, pero tiene trampa. Las políticas de libre elección son particularmente beneficiosas para las clases altas, por ser éste el grupo social que más se da cuenta, que mejor se entera e informa de las oportunidades que surgen, y el que más se aprovecha de ellas cuando surgen. La libre elección en educación intensifica las desigualdades sociales existentes creando nuevas oportunidades para los padres mejor informados que son los que llevan a sus hijos a las mejores escuelas. Las clases medias prefieren la escuela concertada aunque no sea mejor que la pública, según refleja un informe editado por la Fundación Alternativas, "Los efectos de los conciertos sobre la eficiencia y la equidad del sistema educativo español", de María Jesús Mancebón y Domingo Pérez.

Así mismo y, según dicho informe, a igualdad de condiciones socioeconómicas, el nivel académico de los colegios públicos es tan bueno o incluso mejor que el de los centros concertados. Esto, a pesar de que la escuela pública concentra a una mayoría de alumnos inmigrantes, un 83 por ciento, mientras los colegios concertados sólo escolarizan al 17 por ciento restante. El estudio también revela diferencias en cuanto al nivel educativo de los padres. El 23 por ciento de quienes llevan a sus hijos a un colegio concertado tiene estudios universitarios, frente al 11 por ciento de los padres cuyos hijos acuden a un centro público.

El objetivo de la educación, con estas políticas neoliberales, deja de ser el desarrollo integral de los jóvenes, para convertirse en un negocio para conseguir la máxima rentabilidad económica. Un sistema con teorías mercantilistas en el que los colegios son empresas, sus directores son gestores y los estudiantes son clientes. La calidad se reduce a rendimiento escolar y eficiencia económica. Y su objetivo último sería acabar con los colegios públicos. La educación, al ser tratada como una mercancía, cada uno tendrá la que pueda pagar, dividiendo la sociedad y aumentando las desigualdades socioeconómicas. Así, el dinero público servirá para incrementar la segregación y la desigualdad, dando una bofetada a nuestra Constitución. Los gobiernos que implanten esa legislación deberían prestar más atención a los problemas de los padres que no eligen, antes que atender las preferencias de los que eligen.

Comments

[Publicado por: Andrea Ramírez]

Un cordial saludo, queremos presentarles la primera página Web de Mercadeo Educativo en Colombia, http://www.leonardoenriquecardenas.com/
También encontrará un Blog especializado en el tema http://mercadeoeducativocolombia.blogspot.com/ visitela y contáctenos para mayor información.

[Publicado por: Felizísima Fortuna]

Entre TODOS los POLÍTICOS NECIOS de estos últimos años HABLANDO PAJA (pero cobrando) y DESTROZANDO el SISTEMA EDUCATIVO, han CONSEGUIDO ILETRAR al PAÍS.

¿Son PATRIOTAS? ¿Les IMPORTAN las GENERACIONES FUTURAS? ¿O NO VA CON ELLOS?